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我们的书房——和儿子一起享受读书的乐趣
八岁的儿子生性活跃，非常的好动。在家里每天都是蹦来跳去的，没有稳当的时候。只有在睡觉和看书时才能安静下来。
儿子出生的时候，家里的老人就说，孩子刚出生得枕书，这样将来才会有学问。于是我就在众多的书籍当中选取了一本《四大名著》作了他的“枕头”。孩子百日的时候，当地的风俗要“抓宝”，我就把儿子 放在了床的中央，四周放满了笔、书、玩具、食品等东西，三个多月大的儿子并没有理会书，而是抓起了一支很好看的笔。
当他慢慢学会走路以后，就开始手脚并用满屋子不停地捣鼓，拿着他那玩具塑料锤子看到什么敲什么叮叮咚咚、，就好象是鬼子进村大扫荡。除了书以外任何一样物品都可以在手里玩一阵儿，这时，书于他而言，没有任何的吸引力。
两岁的时候，儿子进了幼儿园，看动画片成了他的爱好。每当他看一部动画片的时候，我都会给他买一套同名的故事书，来吸引他读书的乐趣。慢慢的他可以在书中找到孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚。我也会在他临睡觉之前给他讲书里的故事。我绘声绘色的讲着，儿子老老实实的听着直到入睡。
在他上学前，我们搬了新家，居住的面积大了，我就把一间居室布置成了书房，当我把自己成摞的书籍齐整的摆放到书架上的时候，儿子也把他那些漫画故事书摆放在其中。他在做完作业后就会拿出书津津有味的读起来同那些动画片里见到过的人物来个接触。
随着儿子年龄的增长，识字也逐步增多。儿子的读书兴趣越来越大了，常常边看书边大声地念出来。
作为父亲，发现儿子爱看书是在他上小学一年级的下学期，由于兴趣和习惯，我每天都会抽出一两个小时来看书。我看书的时间正是儿子写完作业的时间。他看到我在看书，也学着我的样子，从书架上拿出一本故事书，津津有味的看了起来，聚精会神的样子还真象那么回事。一段时间之后，看书成了我们父子俩共同的习惯。慢慢的我从他的嘴里知道了很多动画片里人物的名字，甚至是这个人物在片子中的地位、厉害程度等等。我欣喜的看到儿子在书籍的陪伴之下快乐成长。
暑假里，我带他到书店买了很多拼音标注的故事书。《我学会，我成长》、《我成长，我快乐》两本书中的主角是那只穿着红白条大裤叉的绿青蛙，在成长的过程学会了珍爱生命，学会了对自己有信心，学会了关爱别人，学会接纳与自己不一样的人，学会助人和自助，学会给予爱和接受爱，学会接触外面的世界，学会了战胜恐惧。儿子特别喜欢这两本书，从这两本书中，儿子学会了欣赏自己，并不厌其烦地和我一起一遍又一遍地讲解。
我通常把夜晚的读书分成了两个部分，儿子自读以充分调动其主观能动性，我颂读则帮助其增加感性认识。这样有益的结合，引导孩子逐渐爱上书。
读了很多的童话故事之后，我开始通过书籍给他讲解一些为人处世的道理。“童话，美丽神奇；民间传说，隽永丰富。让孩子吸吮知识，在故事的启发中茁壮成长。”这就是《小故事 大道理》系列丛书带给我的思想。每次读这套从书的时候，我都让儿子自己先来读，领会其中的哲理，然后我再来读，用我的声情并茂带他走入一个个哲理世界。
《薛谭学唱歌》告诉了我们“学无止境”的深刻道理：真正的本领绝对不是靠一朝一夕就能掌握的，需要有一个十分刻苦的学习过程。在他稍微有厌学情绪的时候我就用这个故事鼓励他。《猴子捞月》让儿子养成了遇到事情动脑分析的好习惯，故事告诉他这样一个道理：不动脑分析事情就会以假乱真，作出愚蠢的事情来。
《小故事 大道理》系列丛书我也喜欢看，哲理性的东西是很吸引我的目光的。读过了《曾子杀猪》 这个小故事我认识到：作为家长要用自己的行动教育孩子要言而有信、以诚待人。家长是孩子的一面镜子，在孩子面前要言行一致、表里如一。在工作上也是一样，要求别人按照规章制度来做的，自己首先必须要作好，用自己的实际行动为他人作个表率。《人的智慧》告诉我们这样一个道理：谦虚和骄傲会给我们带来不同的结局。也提醒我在工作中应该时刻保持一种谦虚谨慎的工作作风，告戒自己在取得一点成绩的时候不要骄傲不翘尾巴。
读书让儿子明白了很多做人的道理，读书也让我充实了头脑、提高了能力。每次看到儿子在我讲解的精彩故事当中进入甜美梦乡心中会充满快乐，在我心绪烦乱，工作有压力的时候我都会想起曾经读过的一本书，曾经铭记的一段话，使我冷静的面对工作和生活的挑战。读书使我立志使我快乐。
和儿子一起享受读书的乐趣，更是美妙无比。
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